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Grade 9 · French Immersion · Unit 3 of 9

Le roman et ses personnages

Narrateur, héros et portraits

What your child practises

Characteristics of the novel (modes of narration, function of characters, point of view, setting) and character portrayal (physical and psychological).

Ontario Curriculum expectation: C1, C2 · reading comprehension, and the purpose, form and style of French texts

Sample questions

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  1. Question 1

    Qui raconte l'histoire quand on lit « Je suis entrée dans la grotte »?

    • Un narrateur absent
    • Le personnage lui-même
    • L'auteur au hasard
    Show answer

    Le personnage lui-même

    Hint: Avec « je », le narrateur est un personnage de l'histoire (point de vue interne).

  2. Question 2

    Quel est le rôle de l'adjuvant?

    • Il change l'époque
    • Il aide le héros
    • Il nuit au héros
    Show answer

    Il aide le héros

    Hint: Adjuvant vient de « aider ».

  3. Question 3

    Quel est le cadre spatial d'un roman?

    • Le nom de l'éditeur
    • L'époque
    • Le lieu où se passe l'action
    Show answer

    Le lieu où se passe l'action

    Hint: Le cadre répond à : où? et quand?

  4. Question 4

    Qu'est-ce qu'un narrateur omniscient?

    • Un narrateur qui ne parle jamais
    • Un narrateur qui connaît les pensées de tous les personnages
    • Un personnage qui dort
    Show answer

    Un narrateur qui connaît les pensées de tous les personnages

    Hint: Omniscient veut dire « qui sait tout ».

  5. Question 5

    Qu'est-ce que le cadre spatio-temporel d'un roman?

    • La couverture du livre
    • Le lieu et l'époque de l'histoire
    • La liste des personnages
    Show answer

    Le lieu et l'époque de l'histoire

    Hint: Le cadre répond à : où? et quand?

  6. Question 6

    « Samir est timide, mais très loyal envers ses amis. » Quel portrait est-ce?

    • Un portrait sonore
    • Un portrait psychologique
    • Un portrait physique
    Show answer

    Un portrait psychologique

    Hint: Psychologique : le caractère, les sentiments et les valeurs.