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Grade 7 · French Immersion · Unit 6 of 7

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Inférences et thèmes

What your child practises

Finding implicit information from clues in a text, and identifying the theme of a story.

BC Curriculum learning standard: Identify implicit information in a text, relying on specific cues and prior knowledge; themes of a narrative

Sample questions

A taste of this unit. In the app, questions change every time and get easier or harder to match your child.

  1. Question 1

    Quel est le thème de l'extrait « Le goûter »?

    Le goûter

    Ravi ouvre sa boîte à lunch et soupire. Il regarde les autres élèves manger, puis il referme la boîte. Sa voisine lui tend la moitié de son sandwich. Il sourit et dit merci.

    • La générosité
    • La vitesse
    • La tricherie
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    La générosité

    Hint: Inferring means using clues in the text, plus what you already know, to find what the author does not say directly.

  2. Question 2

    Comment se sent Ravi à la fin?

    Le goûter

    Ravi ouvre sa boîte à lunch et soupire. Il regarde les autres élèves manger, puis il referme la boîte. Sa voisine lui tend la moitié de son sandwich. Il sourit et dit merci.

    • Ennuyé
    • Fâché
    • Soulagé et reconnaissant
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    Soulagé et reconnaissant

    Hint: Inferring means using clues in the text, plus what you already know, to find what the author does not say directly.

  3. Question 3

    Pourquoi Ravi soupire-t-il?

    Le goûter

    Ravi ouvre sa boîte à lunch et soupire. Il regarde les autres élèves manger, puis il referme la boîte. Sa voisine lui tend la moitié de son sandwich. Il sourit et dit merci.

    • Il n'a probablement rien à manger
    • Il a trop mangé
    • Il veut sortir jouer
    Show answer

    Il n'a probablement rien à manger

    Hint: Inferring means using clues in the text, plus what you already know, to find what the author does not say directly.

  4. Question 4

    Comment la mère de Lena réagit-elle?

    Le retour

    Lena rentre de l'école et laisse tomber son sac. Elle ne dit pas bonjour et monte directement dans sa chambre. Sa mère remarque ses yeux rouges et frappe doucement à la porte.

    • Elle est indifférente
    • Elle est fâchée
    • Elle est attentionnée
    Show answer

    Elle est attentionnée

    Hint: Inferring means using clues in the text, plus what you already know, to find what the author does not say directly.

  5. Question 5

    Comment se sent Lena?

    Le retour

    Lena rentre de l'école et laisse tomber son sac. Elle ne dit pas bonjour et monte directement dans sa chambre. Sa mère remarque ses yeux rouges et frappe doucement à la porte.

    • Triste ou déçue
    • Joyeuse
    • Impatiente
    Show answer

    Triste ou déçue

    Hint: Inferring means using clues in the text, plus what you already know, to find what the author does not say directly.

  6. Question 6

    Un personnage saute de joie en regardant sa lettre. Que peut-on déduire?

    ✉️
    • Il a perdu quelque chose
    • Il est malade
    • Il a reçu une bonne nouvelle
    Show answer

    Il a reçu une bonne nouvelle

    Hint: Inferring means using clues in the text, plus what you already know, to find what the author does not say directly.

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